Agenda des évènements

Au cours de cet atelier, vous découvrirez les grands principes du modèle PCM Process com, outil de connaissance soi, des autres et boussole pour les relations interpersonnelles.

L’EMCC Alsace aura la joie d’accueillir Dina Scherrer, coach certifiée et praticienne narrative, qui viendra nous présenter et faire expérimenter “L’externalisation du problème”, un des concepts principaux des pratiques narratives.

Nous vous proposons une rencontre conviviale mensuelle. 

C’est l’occasion de faire connaissance ou de mieux se connaître, d’échanger ses expériences et bonnes pratiques autour d’une thématique, de demander des conseils ou de trouver du soutien auprès de ses pairs.

C’est également un temps de partage d’information sur les actualités de notre métier, les événements passés et à venir autour du coaching dans notre région et en France.

Quoi: Travail sur des situations réelles vécues
Qui: Coachs certifiés, avec pratique régulière du coaching – groupe ouvert – 8 pers max
Pourquoi: Enrichir sa pratique professionnelle par le partage d’expérience
Comment: Processus, cadre méthodologique, animé par Aude Brouchet et Catherine Fabri

Le terme de coach est très souvent utilisé pour nommer les accompagnants des démarches d’amélioration en continu du type « Lean management » ou toyotisme.

Le fait d’utiliser une méthode structurée et orientée par une intention particulière (amélioration, formation, rationalisation des process…) a-t-il une influence sur la posture du coach, sa mission, son identité, sa pratique ? suis-je le même coach quand je coach un client avec mes ressources ou quand je mets mes ressources au service d’une méthode ?

En quoi le fait d’accompagner dans un cadre appareillé d’un outil modifie la relation de coaching ?

La supervision des coaches utilisant des outils spécifiques comme les outils du Lean management, le TWI ou le Toyota Kata permet de mettre en évidence une différence d’approche de l’accompagnement.

Peut-on réellement associer le terme de coach à une pratique d’accompagnement du type amélioration continu dans un processus industriel ?

Si oui en quoi ? Si non en quoi ?

Au travers de l’expérience d’entreprise apprenante influencées par les démarches de Lean management nous tenterons de questionner nos représentations communes et divergentes sur ce sujet.

Après une présentation rapide de ces outils par un expert de l’amélioration en continu de Safran, nous pourrons avoir un échange sur la question de la posture du coach dans un cadre orienté par une intention pédagogique et orienté par une méthodologie très structurante.

Les disputants :

– Franck Vermet directeur de l’innovation Safran

– Stephane Roquet dirigeant de Isokan

– Denis Bismuth animateur de la commission recherche de l’EMCC

La Matinale de l’EMCC Alsace, le rendez-vous mensuel des professionnels de l’accompagnement.

« Réfléchissons ensemble à ce que nous pouvons, à titre individuel et collectif, apporter pour le développement et la meilleure connaissance du métier de coach »

Objectif :

– Réfléchir ensemble à l’organisation de l’activité de coach.

Atelier co-animé par : Delphine Jacquet et Florence Billam-Walker

Lien Hello asso à venir

Nous vous proposons de nous rencontrer une soirée par mois afin de :

• Réfléchir sur son métier de coach,
•  Échanger entre pairs
• S’enrichir grâce à l’expérience des autres
• Découvrir d’autres manières de procéder
• Progresser dans ses compétences
• Diversifier ses connaissances
• Echanger méthodes et outils
• Sortir de situations problématiques ou bloquées

Les pratiques de transe qui se développent depuis quelques années en France éclairent une question encore peu théorisée dans nos pratiques : les changements d’état de conscience qui adviennent dans la relation d’accompagnement. Le travail d’Erikson sur les pratiques d’hypnose a ouvert un chemin de réflexion toujours en marche autour des états modifiés de conscience que l’accompagnant peut provoquer chez son client. Mais qu’en est-il de la question des changements d’état de conscience chez l’accompagnant ? Comment se manifestent ces modifications d’état de conscience ? sont-ils non-conscients ? volontaires ? Comment influent-ils sur la relation d’accompagnement ? Quels sont les bénéfices qu’un accompagnement peut en attendre ? Quels sont les risques qu’on prend à laisser advenir ces états modifiés de conscience sans en avoir conscience ? Peut-on apprendre à provoquer ces états modifiés de conscience ?

Première séquence :
– La conscience, sa manifestation et ses observables
– Les états de conscience quelle réalité ?
– Modifier volontairement ses états de conscience ?

Compte rendu de la première séance de travail :
Notre première rencontre s’est déroulée samedi 17

Ce premier moment a été l’occasion d’échanger sur la question qui nous préoccupe : quid des états modifiés de conscience dans le champ de l’accompagnement du point de vue de l’accompagnant.
Nous avons abordé la finalité de ce groupe qui est de travailler à la réalisation d’un document de recherche sur cette question qui sera l’occasion de poser un cadre de sens sur cette question encore bien peu balayée théoriquement.
Le projet est de mettre en commun nos connaissances et nos cogitations, de réaliser des entretiens de personnes dont on peut penser qu’elles ont une compétence dans ce champ et proposer une réflexion sur ce thème qui sera disponible pour les accompagnants

L’étape suivante sera de définir une prochaine date pour une nouvelle réunion zoom pour cela je vous propose un lien doodle.
Comme nous n’avons pas tous les mêmes disponibilités je garderais deux créneaux pour deux rencontres différentes : un le samedi après-midi et un en fin de journée dans la semaine. J’espère qu’ainsi tout le monde pourra participer.

La commission recherche propose une réflexion sur la place de la supervision dans la professionnalisation des acteurs de l’entreprise

Si la question de la fonction professionnalisante de la supervision pour es coaches et les thérapeutes parait aujourd’hui bien éclairée par les différentes productions de la commission supervision, la question reste ouverte de savoir si les pratiques de supervision peuvent s’appliquer à des publics différents comme les managers, les DRH les formateurs ou tous les professionnels de la relation d’accompagnement qui sont eux-mêmes leur propre outil de travail.

En référence aux travaux de l’EMCC global, il parait nécessaire de distinguer les pratiques de supervision des coaches et les pratiques d’accompagnement professionnalisant des managers et des professionnels de l’entreprise.

Les organismes professionnels comme l’EMCC ont-ils un rôle à jouer dans l’organisation de ces nouvelles pratiques ?

En quoi cette différence nous incite à considérer le terme de supervision n’est pas adapté ?

Peut-on considérer que ces pratiques sortent du champ de nos préoccupations de fédération de coach et superviseur ?

Ces pratiques ont-elles une finalité de supervision ou doit-on considérer que ce sont-elles des avatars ou des « sous-produit » du coaching ? (Du coaching d’équipe ? Du coaching de groupe ?)

Dans ce cas, le cadre de validation du coaching est-il légitime et suffisant pour encadrer ces pratiques ?

Les disputants

– Michel Moral animateur de la commission supervision.

– Denis Bismuth animateur de la commission recherche de l’EMCC

Vous avez rejoint l’EMCC Alsace en tant qu’adhérent en 2020 ou vous êtes plus ancien dans la communauté ?
Vous êtes coach/mentor/superviseur junior ou senior ?
L’équipe EMCC Alsace vous invite chaque premier lundi du mois, à vous rencontrer lors d’un apéro convivial, à créer du lien, à apporter votre soutien, à partager votre expérience d’adhérent EMCC, en toute simplicité et convivialité.
(le lien de connexion sera envoyé la veille de l’événement à toutes les personnes inscrites)

Atelier de professionnalisation : Référentiel 8 compétences (1/3)

Nous vous proposons de nous rencontrer une soirée par mois afin de :

• Réfléchir sur son métier de coach,
•  Échanger entre pairs
• S’enrichir grâce à l’expérience des autres
• Découvrir d’autres manières de procéder
• Progresser dans ses compétences
• Diversifier ses connaissances
• Echanger méthodes et outils
• Sortir de situations problématiques ou bloquées

La Matinale de l’EMCC Alsace, le rendez-vous mensuel des professionnels de l’accompagnement.

Thème : les techniques d’inclusion

Atelier de professionnalisation Pratique du coach.

Objectif : Capacité à évaluer l’écart de niveau entre le référentiel (8 compétences) et sa pratique.

Nous parcourrons cet atelier autour de réflexions collectives et de partages d’expériences améliorant ainsi au passage nos pratiques.

Atelier de Covision

Quoi: Travail sur des situations réelles vécues
Qui: Coachs certifiés, avec pratique régulière du coaching – groupe ouvert – 8 pers max
Pourquoi: Enrichir sa pratique professionnelle par le partage d’expérience
Comment: Processus, cadre méthodologique, animé par Aude Brouchet et Catherine Fabri

Après un rappel de la définition de la PNL et de son historique, cet atelier a pour objectif de décrire sur quoi et comment agit la PNL sur la programmation des comportements de nos clients. Compte tenu de son utilisation parfois controversée, l’intention est de s’interroger sur l’équilibre à respecter entre reprogrammation des comportements du client et son écologie.

Atelier de professionnalisation : Référentiel 8 compétences (2/3)

« Réfléchissons ensemble à ce que nous pouvons, à titre individuel et collectif, apporter pour le développement et la meilleure connaissance du métier de coach »

Objectif :
– Réfléchir en groupe à comment contribuer, chacun à sa mesure, à la profession.

Atelier co-animé par : Florence Billam-Walker et Delphine Jacquet

Lien Helloasso à venir

Chacun contribue à la croissance professionnelle de tous ”

Objectifs :
– Amener le coach à des prises de conscience, de réflexion sur ses axes de croissance et de partager,
– faire bénéficier ses pairs, de ses domaines de compétence et d’excellence.

Atelier co-animé par : Florence Billam-Walker et Christian Semperes

Lien Helloasso à venir